Schule & Lernen

Inhaltliche SchwerpunkteVertretungsstundeVertretungsunterrichtStunden ohne VorbereitungInstant-StundeSpieleUnterricht schnell und unkompliziert vorbereitenFertige und schnelle Unterrichtsstunden Allgemeinwissen

Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Kompetenzen und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Springen, Ballspielen, Balancieren, Ringen und Kämpfen verankern die Kinder sportliche Fähigkeiten sicher und nachhaltig – und das alles ohne großen Aufwand für Sie!

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen vier Stationen rund um das ThemaDie Araber in Spanien trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen […]

Geringer Aufwand, große Wirkung: 10 Minuten Training lassen sich im Schulalltag leicht einbauen, damit bereiten Sie Ihre Schüler jedoch gezielt auf Bewerbungstests im Bereich Deutsch vor. Sie erleichtern ihnen so den Sprung ins Arbeitsleben, denn die Schule bereitet in der Regel nur ungenügend auf die Bewältigung solcher Tests vor. Diese Aufgabensammlung dient dazu, die Jugendlichen mit […]

Motivieren Sie Ihre Schüler zum Stöbern in der Bibel! Auf über 50 Kopiervorlagen lernen sie oftmals besprochene, aber auch eher unbekannte Gleichnisse/Wunderberichte kennen und erarbeiten sehr handlungsorientiert deren Inhalt und Bedeutung. Die Herangehensweise ist hierbei immer gleich: Zunächst erkennen die Schüler, dass ihnen die Inhalte und Bilder aus biblischen Gleichnissen/Wunderberichten in heutiger Zeit in der Werbung, […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen elf Stationen rund um das Thema Daten und Zufall trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Im Download […]

Übersichtliche Tafelbilder für einen klar strukturierten und fundierten Unterricht!Eine Unterrichtseinheit gut aufbereitet in einem Tafelbild zusammenfassend darzustellen und dabei treffende, prägnante Formulierungen zu finden, das ist eine Kunst, die bei der Vorbereitung meist viel Zeit und Mühe beansprucht.Mit diesem Download erhalten Sie 24 von erfahrenen Lehrkräften erstellte und in der Praxis vielfach bewährte Strukturbilder zur […]

Das Stundenbild enthält einen motivierenden Einstieg, eine strukturierte Erarbeitung von Inhalt und Gehalt der Texte sowie eine angemessene Wertungsphase. Zusätzlich sind die wichtigsten Ergebnisse des Unterrichts auf einem Arbeitsblatt zusammengefasst, das genügend Raum zum Transfer gibt.Inhaltliche SchwerpunkteErarbeitung- ErarbeitungsphasePraxisstundeFachunterrichtfertige Stunde- Stundenentwurf

Gruppendynamische Prozesse können manchmal ungeahnte Wirkungen haben. Dieses in der Praxis bewährte Handbuch nimmt Ihnen die Angst vor der Arbeit mit Gruppen. Sie werden mit den Prozessen, die sich innerhalb einer fest gefügten Gemeinschaft abspielen können, und den grundlegenden Leiter-Haltungen vertraut gemacht.Der Band ist eine anschaulich geschriebene Einführung in Haltung und Methode der themenzentrierten Interaktion.

Sie suchen übersichtliche Anleitungen zu einfach durchzuführenden Experimenten im Sachunterricht? Dieser Band beinhaltet über 80 Vorschläge zu Versuchen in lehrplanrelevanten Themenbereichen Luft, Wasser, Licht und Schatten, Akustik, Magnetismus, Elektrizität, Verbrennung, Wald und Pflanzen, Sinne und Bauen und Konstruieren.Alle Versuche wurden mehrfach unterrichtspraktisch erprobt und sind auf Karteikarten übersichtlich dargestellt. So lassen sich die Karten direkt […]