Schule & Lernen

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit i: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 7 Testblätter […]

Sie sind auf der Suche nach einfachen Texten mit möglichst lautgetreuem Wortschatz zur Förderung Ihrer Schülerinnen und Schüler? Dann kommt diese Unterrichtseinheit genau richtig! Aufbauend auf den Lesetexten für Klasse 1 und 2 finden Sie in diesem Material eine neue Geschichte rund um die beiden drolligen Vögel Willi und Walli zum Thema „Der Regen“.  Die vielen […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit h: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 7 Testblätter […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit aa/ee/oo: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 7 Testblätter […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit ä: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 7 Testblätter […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit V: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 8 Testblätter […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Im Fokus stehen in dieser Unterrichtseinheit Wörter mit C/Ch/cks/ gs/chs/ai: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 4 […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 3 Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit heraus. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung nutzen können. Der umfangreiche Lösungsteil […]

Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit „Im Garten“ richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren […]

Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit „Küchengeschichten“ richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi […]