Tandemgeschichte: Prinzessin Meliha unterwegs

Mit Lesetandems können sie sowohl starke als auch schwache Leser innerhalb einer Klasse optimal fördern. Die Geschichte Prinzessin Meliha unterwegs ist in zwei unterschiedliche Schwierigkeitsstufen eingeteilt, sodass sich schwächere und stärkere Schüler beim Lesen abwechseln. Zu der Geschichte folgen zwei Arbeitsblätter, ebenfalls in unterschiedliche Niveaustufen unterteilt, die eine differenzierte Aufarbeitung der Geschichte ermöglichen. Ein drittes Arbeitsblatt ist für das gemeinsame Lernen gedacht. So wird die Zusammenarbeit gestärkt und jedes Kind individuell in seinen Lesekompetenzen gefördert.