Bücher

Das Neue Testament enthält viele Gleichnisse, die dank ihrer bildhaften Sprache und ihrer Aussagen für Grundschulkinder auch heute noch spannend sind. Haben Ihre Schüler*innen bereits verschiedene Gleichnisse kennengelernt? Und suchen Sie nach einer Möglichkeit, das Gelernte zu festigen? Dann lassen Sie die Lernenden doch eine Wandzeitung gestalten? Unser Material umfasst einen Stundenverlaufsplan, eine Anleitung sowie […]

»Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?« – Welche Lehrkraft kennt diesen Ausruf nicht? Während einige Kinder noch in ihre Aufgaben vertieft sind, scheinen andere im Handumdrehen fertig zu sein. Wie können Sie diese Kinder nun sinnvoll beschäftigen und fördern? »36x Lesespaß für Fertig-Rufer« bietet Ihnen hier die ideale Lösung. Das Material enthält 36 […]

Leseförderung muss nicht immer nur aus sturem Üben bestehen. Mit der Lesespurgeschichte „Delfin Dodo und die Tiere im Wasser“ können Sie das sinnentnehmende Lesen auf motivierende Weise fördern. Ähnlich wie bei einer Schnitzeljagd geht es darum, aus dem Gelesenen Informationen zu entnehmen, um an der richtigen Stelle weiterlesen zu können. Das Material umfasst einen Stundenverlauf, […]

Feste gibt es in jeder Religion. Aber was wird zu diesen Anlässen eigentlich gefeiert? Und welchen Stellenwert haben diese Feste für die Gläubigen? Unser Material umfasst eine komplett fertige Unterrichtsstunde, die den Schüler*innen das Fest Jom Kippur im Judentum näherbringt. Vom Stundenverlaufsplan über vielseitige Arbeitsblätter bis hin zu den Lösungen ist alles vorhanden. Wo nötig […]

Das Material umfasst eine fesselnde Kriminalgeschichte, mit der die Schüler*innen auf motivierende und spielerische Weise das aktive und zielgerichtete Zuhören trainieren. Die Kinder verfolgen die spannende Geschichte rund um die beiden Leitfiguren Lisa und Leon. Lisa ärgert sich: Sie hat ihre neuen Fußballschuhe zum Lüften über Nacht auf die Terrasse gestellt und nun ist einer […]

In diesem Material lernen die Kinder den „Kindertag“ kennen und erfahren Wissenswertes über die Stadt Tokio. In dem vorgeschalteten Lesetext „Mein Lese-Reisetagebuch“ wird die Leitfigur – der Junge David – vorgestellt, der den Kindern von seinen Erlebnissen in seinem Reise-Tagebuch erzählt. Dazu stellt er Aufgaben und Rätsel, die das Textverständnis überprüfen. Die Leseexte und Aufgabenstellungen […]

Leseförderung muss nicht immer nur aus sturem Üben bestehen. Mit der Lesespurgeschichte „Aschenputtel“ können Sie das sinnentnehmende Lesen auf motivierende Weise fördern. Ähnlich wie bei einer Schnitzeljagd geht es darum, aus dem Gelesenen Informationen zu entnehmen, um an der richtigen Stelle weiterlesen zu können. Das Material umfasst einen Stundenverlauf, eine Lesespurlandkarte, einen Wortspeicher, die Texte […]

Nicht alle Erziehungsberechtigten achten auf die Zahngesundheit ihrer Kinder, weshalb das Thema in der Schule besonders wichtig ist. In dieser Lernwerkstatt erkunden die Kinder ihre eigenen Zähne, erfahren, was sie zum Zähneputzen brauchen und wie die KAI-Regel funktioniert. Zudem werden grundlegende Fragen geklärt, wie: Wie ist ein Zahn aufgebaut?Wie ist der Weg vom Milchzahn zum […]

Die systematische Leseförderung beschreibt eine regelmäßig durchgeführte Lesezeit, die unter gewissen Voraussetzungen stattfindet. Eine Möglichkeit zur Umsetzung der systematischen Leseförderung ist das sogenannte Leseband. Dabei wird an drei bis fünf Tagen in der Woche jeweils 20 Minuten mittels Lautleseverfahren trainiert. Zu einem der gängigsten Lautleseverfahren zählt das Vorlesetheater. Beim Vorlesetheater lesen die Kinder in Kleingruppen […]

In dieser fertig ausgearbeiteten Stunde lernen die Schüler*innen Patrick von Irland, seine Geschichte sowie dessen Bedeutung kennen und festigen ihr Wissen in einer Zuordnungsaufgabe. Das Material beinhaltet einen Stundenhinweis zum Ablauf. Dort finden Sie auch einen kleinen Abriss zur Person als Hintergrundwissen, einen möglichen Ablaufplan sowie eine Zusammenfassung der benötigten Materialien und Aufgabenblätter. Der kindgerechte […]