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Feste gibt es in jeder Religion. Aber was wird zu diesen Anlässen eigentlich gefeiert? Und welchen Stellenwert haben diese Feste für die Gläubigen? Unser Material umfasst eine komplett fertige Unterrichtsstunde, die den Schüler*innen das Pessachfest im Judentum näherbringt. Vom Stundenverlaufsplan über vielseitige Arbeitsblätter bis hin zu den Lösungen ist alles vorhanden. Wo nötig wurden Texte […]

Das Material umfasst eine fesselnde Kriminalgeschichte, mit der die Schüler*innen auf motivierende und spielerische Weise das aktive und zielgerichtete Zuhören trainieren. Die Kinder verfolgen die spannende Geschichte rund um die beiden Leitfiguren Lisa und Leon. Lisa und Leon dürfen zusammen mit ihrer Tante Maren und ihrem Cousin Nils eine Nacht auf Burg Nebelmond verbringen. Lisa […]

In diesem Material lernen die Kinder das Fest „Kwanzaa“ kennen und erfahren Wissenswertes über die Stadt New Orleans. In dem vorgeschalteten Lesetext „Mein Lese-Reisetagebuch“ wird die Leitfigur – der Junge David – vorgestellt, der den Kindern von seinen Erlebnissen in seinem Reise-Tagebuch erzählt. Dazu stellt er Aufgaben und Rätsel, die das Textverständnis überprüfen. Die Leseexte […]

Leseförderung muss nicht immer nur aus sturem Üben bestehen. Mit der Lesespurgeschichte „Der Froschkönig“ können Sie das sinnentnehmende Lesen auf motivierende Weise fördern. Ähnlich wie bei einer Schnitzeljagd geht es darum, aus dem Gelesenen Informationen zu entnehmen, um an der richtigen Stelle weiterlesen zu können. Das Material umfasst einen Stundenverlauf, eine Lesespurlandkarte, einen Wortspeicher, die […]

Nicht alle Erziehungsberechtigten achten auf die Zahngesundheit ihrer Kinder, weshalb das Thema in der Schule besonders wichtig ist. In dieser Lernwerkstatt erkunden die Kinder ihre eigenen Zähne, erfahren, was sie zum Zähneputzen brauchen und wie die KAI-Regel funktioniert. Zudem werden grundlegende Fragen geklärt, wie: Wie ist ein Zahn aufgebaut?Wie ist der Weg vom Milchzahn zum […]

Die systematische Leseförderung beschreibt eine regelmäßig durchgeführte Lesezeit, die unter gewissen Voraussetzungen stattfindet. Eine Möglichkeit zur Umsetzung der systematischen Leseförderung ist das sogenannte Leseband. Dabei wird an drei bis fünf Tagen in der Woche jeweils 20 Minuten mittels Lautleseverfahren trainiert. Zu einem der gängigsten Lautleseverfahren zählt der Vorlesewürfel. Dabei handelt es sich um eine spielerische […]

In dieser fertig ausgearbeiteten Stunde lernen die Schüler*innen Lucia von Syrakus kennen und setzen sich dabei mit dem Thema Licht und Glauben auseinander. Das Material beinhaltet einen Stundenhinweis zum Ablauf. Dort finden Sie auch einen kleinen Abriss zur Person als Hintergrundwissen, einen möglichen Ablaufplan sowie eine Zusammenfassung der benötigten Materialien und Aufgabenblätter. Der kindgerechte Vorlesetext […]

Die psychische Belastung wächst und immer mehr Grundschulkinder leiden unter Stress und Depressionen. Dabei ist Glück zu empfinden kein Zufall – jeder kann an seinem eigenen Wohlbefinden aktiv arbeiten. Das Bewusstsein für diese Eigenwirksamkeit kann schon in der Grundschule angebahnt werden. Jeder Mensch hat Bedürfnisse. Die eigenen Bedürfnisse zu entdecken und sich durch sie zu […]

Der Wort-Nektar ist gesammelt und fix wollen alle Bienen zurück in den Stock. Damit hierbei kein Chaos entsteht, hält jede Biene ihre Wortkarte bereit. Sie dürfen sich nach gleicher Silbenanzahl oder gleicher Wortart anstellen und so zurück in den Stock fliegen.Das Lese-Kartenspiel »Fixe Biene« bietet Grundwortschatzarbeit, Silbensegmentierung und Wortartenerkennung in einem dynamischen Spielansatz.Ein Lernspiel für […]

Dieses Material bietet spannende Einblicke in die Aufgaben und die Rolle des Papstes in der katholischen Kirche. Es ist ideal für den Religionsunterricht in den Klassen 2-3. Die Schüler*innen lernen nicht nur über die Geschichte des Papsttums, sondern auch über die verschiedenen Aufgaben, die der Papst täglich erfüllt. Lernziele Verständnis der Rolle des Papstes in […]