Lilly und Paul

Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieser Download-Auszug: Lilly und Paul. Ein Bereich des Lehrplans wird der Mini-Geschichte eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder entscheiden, was für sie „typisch Mädchen“ und „typisch Junge“ bedeutet und entwickeln eine Toleranz dafür, dass es jedem selbst überlassen ist, was er gerne mag.So gestalten Sie einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.