Bücher Vorschule & KiTa

Der Berg ist ein zweisprachiges Kinderbuch auf Deutsch und Russisch, ideal für Kinder ab 4 Jahren. Der Bär weiß genau, wie der Berg aussieht. Auch das Schaf, die Gämse, die Ameise, der Schneehase und der Oktopus kennen den Berg. Aber für jedes Tier sieht der Berg anders aus. Wie kann das sein? Und wer hat […]

liseb  ist ein Beobachtungsbogen für die systematische Begleitung der Sprach- und Literacy-Entwicklung von Kindern im Alter zwischen 24 und 47 Monaten.  liseb  ist sowohl für Kinder, die deutschsprachig aufwachsen, als auch für Kinder geeignet, deren Familiensprache nicht Deutsch ist. liseb  gliedert sich in zwei Bögen: liseb-1 (Anfänger) ist für Kinder, die das gebeugte Verb noch […]

Die hier ermöglichten Schaffensprozesse kombiniert mit dem kindlichen kreativen Potenzial sind die Basis für künstlerisch aktive Kinder. Bildnerisches Gestalten als wichtige kindliche Ausdrucksform, Unterstützung der feinmotorischen Koordination, Wecken von Experimentierfreude und Entdecken des eigenen Gefühls für Ästhetik sind Notwendigkeiten für die Kreativität.

Konzeptions- und Qualitätsentwicklung bedingen sich gegenseitig und sind gleichzeitig ein nie endender Prozess. Also machen Sie sich auf den Weg! Dieses Buch dient Ihnen dabei als Kompass und zeigt Schritt für Schritt auf, wie Sie Ihre pädagogische Haltung, Ihre Vorgehensweisen und Alltagshandlungen begründet darstellen können. „Damit wir wissen was wir tun und wie wir was […]

Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern bei einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte.  Zentrales Element des Buches sind  Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und eine entsprechende Begleitung […]

Wichtige Erfahrungen, die das ganze Leben prägen, machen Kinder nicht in speziellen Förderprogrammen, sondern in den konkreten Alltagsvollzügen. Der Alltag in der Kita steckt voller Lernchancen: beim Begrüßen und Verabschieden, bei den gemeinsamen Mahlzeiten, beim Wickeln und bei der Körperpflege, beim An- und Ausziehen, beim Schlafen und Ruhen oder beim selbstbestimmten freien Spiel. Mit diesen […]

„Ich wünsche mir, dass unser Bildungssystem eines Tages allen Kindern in Deutschland […] optimale Startchancen für ihr Leben bietet. Und das geht zuallererst durch Bildung“, so Ilse Wehrmann im „Kita-Kollaps“. Wie aber sehen diese optimalen Bedingungen aus?Die Autor:innen benennen hier ganz konkrete Qualitätskriterien für Träger, Leitungen und pädagogische Fachkräfte, die optimale Voraussetzungen für Kinder und […]

Knöpfe, Trikot, Schubkarre: Für welche Berufe braucht man diese Gegenstände und wofür werden sie benutzt? Mit diesem Kartenmaterial erkennen die Kinder die Zusammenhänge zwischen Gegenständen oder Werkzeugen und den dazugehörigen Berufen und Arbeitsfeldern. Genau hinschauen und vergleichen, richtig zuordnen, sinnvoll ergänzen oder auch einfach mal raten – all diese Fertigkeiten werden mithilfe dieses Kartenspiels angeregt […]

In ihrem erfolgreichen Buch „Augenhöhe statt Strafen“ liefert Kathrin Hohmann in ganz konkreten Beispielsituationen liebevolle und gleichzeitig klare Denkanstöße für pädagogische Fachkräfte, um die eigenen Erziehungsmaßnahmen kritisch zu reflektieren und so ein beziehungsstarkes Miteinander möglich zu machen. Mit diesem Kartenset können pädagogische Fachkräfte einen gewaltfreien Umgang einüben, um mit Kindern auf Augenhöhe zu agieren.

Mit den Fingern und Händen können wir viele verschiedene Bewegungen ausführen: zeigen, greifen, winken, klatschen … In der Kita erforschen wir unsere Möglichkeiten mithilfe dieser neuen Spielverse auf spielerische Art und entwickeln dabei ganz nebenbei die Hand- und Fingermotorik. 30 fröhlich illustrierte Karten mit leicht und schnell zu erfassenden Anleitungen Klassische Fingerspiele, bei denen nacheinander […]