Vom Situationsbild zum Lesen: Wohnzimmer

Greifen Sie mit diesem Situationsbild die Erfahrungswelt Ihrer Schüler auf und erleichtern Sie ihnen das mühsame Lesen eines ersten Texes: Zunächst erzählen die Kinder frei zum Bild, berichten von ihren Erfahrungen und aktivieren dabei den passenden Wortschatz. Im nächsten Schritt erarbeiten sie sich einzelne Worte und ordnen diese den passenden Bildern zu. Anschließend lesen die Kinder die einfache Sätze und als „krönenden Abschluss“ einen ersten Text. Schrittweise und auf unterschiedlichem Niveau erarbeiten sich Ihre Schüler einen ersten Lesetext und sind motiviert, weiter zu lesen.