Vom Situationsbild zum Lesen: Spaghetti essen

Das Lesenlernen fällt Ihren Schülern leichter, wenn sie einzelne Wörter und Sätze mit passenden Situationsbildern verknüpfen können – genau das bieten diese Materialien: Zunächst beschreiben die Kinder die Szenen, die sie auf dem Situationsbild „Heute gibt es Spaghetti“ entdeckt haben. Dabei greifen sie auf Alltagserfahrungen zurück und aktivieren ihren Wortschatz. Anschließend erarbeiten sie sich einzelne Worte und ordnen diese den passenden Bildern zu. Es folgen einfache Sätze passend zu Bildausschnitten und auch „falsche“ Sätze, deren Inhalte nicht zum Bildausschnitt gehören.