Bücher Sekundarstufe

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Französischunterricht. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Französischunterricht. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Französischunterricht. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Französischunterricht. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen […]

Leichtathletik ist ein wichtiges Lehrplanthema im Sportunterricht. Aus eigener Erfahrung wissen Sie: Leider sind nicht alle Schüler*innen dafür zu begeistern. Außerdem ist es gar nicht so leicht, die komplexen Bewegungsabläufe zu unterrichten. Oft werden immer dieselben Übungen und Bewegungsformen absolviert und das Messen von Ergebnissen steht im Vordergrund.Sie sind auf der Suche nach Lösungen? Haben […]

Schüler*innen, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend. Was tun?Einen tollen Automatismus bei Ich-bin-fertig-Situationen bietet Ihnen unsere neuen Ich-bin-fertig-Karten rund um das Thema La nourriture et les vêtements. Keine Vorbereitung, kein […]

Inhaltliche SchwerpunkteSprechenSprechkompetenzSprechkompetenz fördernSprechen FremdsprachenunterrichtSprechanlässe

Schüler*innen, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend. Was tun?Einen tollen Automatismus bei Ich-bin-fertig-Situationen bietet Ihnen unsere neuen Ich-bin-fertig-Karten rund um das Thema Les noms et les articles. Keine Vorbereitung, kein […]

Inhaltliche SchwerpunkteSprechenSprechkompetenzSprechkompetenz fördernSprechen FremdsprachenunterrichtSprechanlässe

Inhaltliche SchwerpunkteDer anthropogene Treibhauseffekt KopiervorlagenDer natürliche Treibhauseffekt UnterrichtDer natürliche Klimawandel KopiervorlagenKlimawandel Ursachen Arbeitsblätter