Bücher Sekundarstufe

Geschichte ohne DaZ-Kenntnisse vermittelnSteht in Ihrem Geschichtsunterricht in den Klassen 5 bis 7 die Frühzeit der Menschen auf dem Lehrplan und Sie wissen nicht so recht, wie Sie Schülerinnen und Schüler mit geringen Deutschkenntnissen sinnvoll fördern können? Dieser Download liefert Ihnen die perfekten Materialien für diesen Zweck.Geschichtsunterricht nach LehrplanSie erhalten mit diesem Download zweifach differenzierte […]

Inhaltliche SchwerpunkteOffener Unterrichtunterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenitätDifferenzierungEuropa

Thema Ägypten ohne DaZ-Kenntnisse vermittelnSind Sie Lehrkraft für Geschichte und wollen Schülerinnen und Schülern mit nur geringen Deutschkenntnissen Fachinhalte und Fachvokabular zum Thema Ägypten möglichst bald vermitteln, um ihre Integration zu fördern? Dann treffen Sie mit diesem Download die richtige Wahl.Hochkultur Ägypten im GeschichtsunterrichtDie zweifach differenzierten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen decken drei wichtige Teilbereiche des Oberthemas […]

Inhaltliche SchwerpunkteOffener Unterrichtunterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenitätDifferenzierungAlpenHöhenstufenVerkehrswege

Inhaltliche SchwerpunkteOffener Unterrichtunterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenitätDifferenzierungextremes KlimaKalte ZoneWüste

Erdkundeunterricht mit FlüchtlingskindernFlüchtlingskinder kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie Flüchtlingskindern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Erdkundeunterricht teilnehmen können?Um entsprechende Inhalte erfassen zu können, […]

Flüchtlingskindern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnFlüchtlingskinder kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie Flüchtlingskindern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Erdkundeunterricht teilnehmen können?Genau […]

Flüchtlingskindern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnFlüchtlingskinder kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie Flüchtlingskindern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Erdkundeunterricht teilnehmen können?Genau […]

Flüchtlingskindern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnFlüchtlingskinder kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie Flüchtlingskindern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Erdkundeunterricht teilnehmen können?Genau […]

Inhaltliche SchwerpunkteOffener UnterrichtOzeaneunterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenitätIndividuelle FörderungDifferenzierungKontinenteÉrdeGradnetz