Bücher Sekundarstufe

Fridays for Future theoretisch untermauern Der Band liefert wichtige klimaethische Überlegungen von der Antike bis in die Gegenwart, kompakt nach thematischen Schwerpunkten wie Nachhaltigkeit, Ernährung oder Tierschutz gegliedert. Methodisch wird das Fünf-Finger-Modell des Philosophierens geübt: Phänomene beschreiben, Begriffe klären, Argumentieren, sokratische Gespräche führen und Gedankenexperimente ausprobieren.Das Besondere: Es gibt Kopiervorlagen sowohl für die Sekundarstufe I als […]

Der übersichtliche, vielseitige und sofort einsetzbaren Fundus an Unterrichtsmaterialien zum landeskundlichen Thema USA & Canada. Aus dem Inhalt: National Parks in the USA  Michael from Denver Miami, the city where the heat is on  The Coca Cola Christmas song Water, mountains, ice and desert Canada’s First Nations Sumi in Montreal (travel blog) Cool Runnings an Olympic Dream  […]

Selbstorganisiertes Lernen im Spanischunterricht – Mit diesem Material gelingt Ihnen der Einstieg! Die Methode Flipped Classroom: Umsetzungs- und Einsatzmöglichkeiten – Bewertungsmöglichkeiten – Einführung in die Arbeit mit Lernvideos Sprachlernkompetenz Funktionale kommunikative Kompetenzen Sprachmittlung Interkulturelle Kompetenz Aufgabenorientierter Flipped Classroom zur Förderung von Methodenkompetenz Übersicht: Digitale Tools Und das bekommen Sie: Didaktische Hinweise Binnendifferenzierte Kopiervorlagen zum direkten […]

Make it work! beleuchtet das Thema Interaktion als einen der zentralen Bestandteile des Lehrens und Lernens- mit besonderem Fokus auf die Möglichkeiten der Interaktion im digitalen Unterricht. Das bietet Ihnen einen prägnanten und leicht verständlichen Einblick in die aktuelle, praxisrelevante Forschung der Fremdsprachendidaktik und der Neurowissenschaften alle Forschungsergebnisse sind speziell für den Schulalltag aufbereitet, Einsichten […]

So gelingt selbstständiges und eigenaktives Lernen in den Fremdsprachen Fremdsprachenlernen findet oft lehrergesteuert statt: Die Lernenden müssen sich an das vorgegebene Lerntempo halten, auch wenn Sie leistungsstark sind. Schwächere Schüler/-innen kommen oft nicht mit, die Rückstände werden immer größer. Erfolgreiches Lernen ist nicht mehr möglich und die Motivation sinkt bei allen Beteiligten. Ganz anders beim autonomen […]

Gelerntes lebendig halten! Handlich und komplett vorbereitet: Die Auftaktübungen sind der perfekte Start in jede Unterrichtsstunde. Mit diesem Ritual wiederholen Ihre Schüler/-innen Grundbegriffe und Grundkenntnisse aus dem Sprachunterricht des vorangegangenen Schuljahres. So halten sie die Grundlage für den aktuell und künftig zu lernenden Stoff lebendig und verfügbar. Durch die kontinuierliche Wiederholung in kleinen Einheiten werden […]

Schüler/-innenzentrierte Arbeitsformen mit Moodle Präsenzunterricht? Distanzunterricht? Hybridunterricht? Moodle für die Unterrichtsarbeit mit Texten zeigt einfach und innovativ aufbereitet, wie Schüler/-innen die (software-)technischen Angebote der Lernplattform für einen bewussten, kritischen und kreativen Umgang mit Texten verwenden können. Damit erweitern sie ihre Medienkompetenz, Textkompetenz und sozialen Kompetenzen in sinnvoller Verschränkung. Das Buch stellt Methoden der Unterrichtsarbeit aus […]

Das Themenheft stellt Projekte und Ideen zum künstlichen Menschen aus mehr als 2000 Jahren menschlicher Kulturgeschichte vor. Es fördert das Nachdenken über den Sinn und Zweck künstlicher Intelligenz. Die Schüler/-innen erfahren von bereits existierenden Alltagsanwendungen der KI wie Sprachassistenten, Tamagotchis oder Drohnen. Sie beschäftigen sich mit der Frage, ob es eines Tages möglich sein könnte, […]

Die Klassenarbeit ist der objektive und traditionelle Weg zur Leistungserfassung im Unterricht. Dieses Praxisbuch unterstützt Sie bei der Auswahl und Konzeption von kompetenzorientierten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch im Rahmen schriftlicher Leistungsmessungen. Aus dem Inhalt: Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht Traditionelle Leistungsüberprüfung vs. kompetenzorientierte Klassenarbeiten Gütekriterien Aufgabenformate Überprüfung funktionaler kommunikativer Kompetenzen: Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und […]

Parlons ensemble für die Klassen 9-10 bietet Material zum direkten Einsatz. So lassen Sie Ihre Schüler/-innen jederzeit selbstständig und dialogisch ihre Sprechkompetenz trainieren. Zu jeder Aktivität erhalten Sie auf den Seiten für Lehrkräfte eine strukturierte Anleitung mit Tipps und Variationsmöglichkeiten zur Sprechaktivität. Die Seiten pour les élèves können Sie einmalig kopieren und zu einem kleinen Heft […]