Bücher Sekundarstufe

Mit verschiedenen Techniken überraschende Impulse setzen!Die Natur und die Pflanzenwelt bieten zahlreiche Anlässe zum Zeichnen und Malen im Kunstunterricht. Dabei geht es nicht um das Abzeichnen eines Blumenstraußes, vielmehr zeigen diese Materialien die Vielfalt der Formen in der Natur neu auf.Die vier Projekte wecken somit die Neugier und das Interesse der Schüler*innen an der Natur. […]

Fachinhalte auch ohne DaZ-Kenntnisse vermittelnHaben Sie Schüler in Ihrem Physikunterricht, welche die deutsche Sprache nicht oder nur wenig verstehen? Fragen Sie sich, wie Sie sie am besten sinnvoll in den Unterricht einbeziehen und ihnen Fachvokabular vermitteln können? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie. Wichtige Lehrplaninhalte vermittelnZu Themen wie Sicherheit, Optik, Wärme, Elektrizität […]

Grundlagen zur Arbeit mit DaZ-SchülernDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Unterricht teilnehmen können?Die unverzichtbare Grundlage für […]

DaZ-Schülern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Physikunterricht teilnehmen können?Genau […]

Jederzeit das Wichtigste zur Hand!Denken Sie voller Sorge an die nächste Stunde und prüfen lieber noch mal den Erste-Hilfe-Kasten im Fachraum, weil sich einige Schüler zweifellos wieder nicht an den korrekten Umgang mit einem Gasbrenner erinnern können? Diese zuverlässigen Merkblätter zu den Grundsätzen naturwissenschaftlichen Arbeitens sorgen für Sicherheit. Wenn damit erst einmal alle methodischen Grundlagen […]

Physikunterricht mit DaZ-SchülernDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Physikunterricht teilnehmen können?Um entsprechende Inhalte erfassen zu können, […]

Jederzeit das Wichtigste zur Hand!Denken Sie voller Sorge an die nächste Stunde und prüfen lieber noch mal den Erste-Hilfe-Kasten im Fachraum, weil sich einige Schüler zweifellos wieder nicht an den korrekten Umgang mit einem Gasbrenner erinnern können? Diese zuverlässigen Merkblätter zu fachtypischen Arbeitsweisen in den Fächern Chemie und Biologie sorgen für Sicherheit. Wenn damit erst […]

DaZ-Schülern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Physikunterricht teilnehmen können?Genau […]

Jederzeit das Wichtigste zur Hand!Denken Sie voller Sorge an die nächste Stunde und prüfen lieber noch mal den Erste-Hilfe-Kasten im Fachraum, weil sich einige Schüler zweifellos wieder nicht an den korrekten Umgang mit einem Gasbrenner erinnern können? Diese zuverlässigen Merkblätter rund um die Themen Kommunikation und Dokumentation in den Naturwissenschaften sorgen für Sicherheit. Wenn damit […]

DaZ-Schülern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Physikunterricht teilnehmen können?Genau […]