Bücher Sekundarstufe

In den vier Pflichtstationen dieser Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler die Verwendung des present progressive in unterschiedlichen Aufgabenformaten und lernen dabei Informationen über geplante Alltags- und Wochenendaktivitäten zu geben und zu verstehen. Die einzelnen Stationen sind unabhängig voneinander einsetzbar und bieten zusätzlich Möglichkeiten zur Partnerarbeit. Die beiden Zusatzstationen richten sich an leistungsstarke und zügiger arbeitende Schülerinnen und […]

Mit den Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit überprüfen Sie in der 9. und 10. Klasse einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler in den Bereichen „Perspektivisches Schreiben“, „Argumentationen“ und „Inhaltsangaben“. Dank der sofort einsetzbaren Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen entfällt eigenes mühevolles Konzipieren und die enthaltenen Lösungen ermöglichen Ihnen eine zügige Korrektur. 

Mit den Stationen dieser Unterrichtseinheit schulen Sie sowohl das Hörverstehen Ihrer Schüler als auch die Landeskunde zur Region Wales. Die sprachliche Zielsetzung liegt darin, die Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, sich der Redemittel zu bedienen, die Ereignisse und Handlungen ausdrücken, die in der Vergangenheit gerade abliefen und länger andauerten. Grammatisch kommt hierfür das reproduktive und […]

Mit den Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit überprüfen Sie in der 9. und 10. Klasse einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler im Bereich „literarische und lyrische Texte verstehen und analysieren“. Dank der sofort einsetzbaren Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen entfällt eigenes mühevolles Konzipieren und die enthaltenen Lösungen ermöglichen eine zügige Korrektur.

Inhalt dieser Unterrichtseinheit sind sowohl Stationen zum Verständnis und Training des past perfect als auch Hörverstehensaufgaben mit ausgewählten Informationen zur Stadt Boston an der US-Ostküste. Beide Themenbereiche können durch die Bearbeitung der beiden Zusatzstationen vertieft werden. Die Gegenüberstellung von simple past und past perfect erfolgt ebenfalls in einer Zusatzstation. Abgerundet wird das Angebot durch methodisch-didaktische Hinweise […]

Mit den Lernzielkontrollen dieser Unterrichtseinheit überprüfen Sie in der 9. und 10. Klasse einfach und effektiv den Leistungsstand Ihrer Schüler in den Bereichen „Groß- und Kleinschreibung“ sowie „Fremdwörter zuordnen“. Dank der sofort einsetzbaren Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen entfällt eigenes mühevolles Konzipieren und die enthaltenen Lösungen ermöglichen Ihnen eine zügige Korrektur.

In diesem Stationenlernen werden Typ I und Typ II der conditional sentences mithilfe einer einfachen und verständlichen Darstellung der Regeln und einer kleinschrittigen Entwicklung der Übungen vorgestellt und geübt. In 5 Pflicht- und 2 Zusatzstationen üben die Schüler unterschiedliche Hobbys zu vergleichen und mündlich und schriftlich Stellung zu beziehen. Am Ende der Materialien können die […]

Schwerpunkt LesekompetenzDie Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler und der die Lesefreude fördert.Den individuellen Leseprozess dokumentierenIn diesem Band finden Sie dreifach differenzierte Materialien, anhand derer Ihre Schüler ein einfaches „Lesetagebuch“ erstellen können. […]

Die praktische Umsetzung eines Tanzes mit Schülern mit geistiger und mehrfacher Beeinträchtigung birgt viel weniger Herausforderungen als vielleicht vermutet. Beim Tanzen werden Lernprozesse in verschiedenen Bereichen der Entwicklung in Gang gesetzt und man begegnet dem Tanzen vielerorts und kann sich mit und durch dieses in die Gesellschaft integrieren. Diese Unterrichtseinheit liefert Ihnen hilfreiche methodische Hinweise […]

Die Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler. Diese Unterrichtseinheit beinhaltet differenzierte Übungen und spielerische Vorlagen zur Texterschließung, die sich zur Förderung vor dem Lesen eignen. Neben den Arbeitsblättern enthalten die Unterlagen zusätzlich Lehrertipps […]