Bücher Sekundarstufe

Machen Sie Ihre Schüler mit dieser Unterrichtseinheit fit im Lesen und für die Berufswahl! Auf 4 Arbeitsblättern lernen Ihre Schüler die Tätigkeitsbereiche und Aufgabenfelder in der Großküche kennen. Die Materialien starten mit einem Ausmalblatt, gefolgt von motivierenden Aufgaben in drei Differenzierungsstufen. Anhand der Informationen in den Lesetexten und den Lösungen der dazugehörigen Leseaufgaben werden die einzelnen Bilder ausgemalt. So […]

Grundlage des Materials Lesen statt raten: Schwierigkeitsstufe 1 bilden die Leseförderkarten, bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild einen Dino und ein Schaf oder einen Dino und einen Schal? In verschiedenen, motivierenden Übungen ordnen die Schüler passende Bilder und Sätze einander zu. Zu den Leseförderkarten gibt es ergänzend passende Arbeitsmaterialien, abwechslungsreiche Spielideen und […]

Das Lesenlernen wird Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf häufig dadurch erschwert, dass sie mit Materialien üben müssen, die für jüngere Schüler konzipiert wurden und die sie daher thematisch wenig ansprechen. Das ändert sich jetzt mit diesen Lesemalblättern zum Thema Berufe: Auf 4 Arbeitsblättern lernen Ihre Schüler die Tätigkeitsbereiche und Aufgabenfelder im Café kennen. Die Materialien starten mit […]

Grundlage des Materials Lesen statt raten: Schwierigkeitsstufe 2 sind die Leseförderkarten, bei denen jeweils eine Bildkarte einer Textkarte zugeordnet ist. Zu jeder Wortgruppe gibt es einen Satz Leseförderkarten. Zeigt das Bild Blumen neben der Kirche oder doch eher Blumen neben den Kirschen? Geringe Variationen der Bilder und ähnliche Wörter erfordern ein buchstabengenaues Lesen. Neben den […]

Schulen Sie die Lesefähigkeit Ihrer Schüler mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung durch altersgemäße Lesemalblätter. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit stehen dazu die Aufgaben und Tätigkeitsbereiche im Supermarkt: Die Unterlagen starten mit einem Ausmalblatt, gefolgt von motivierenden Aufgaben in drei Differenzierungsstufen. Anhand der Informationen in den Lesetexten und den Lösungen der dazugehörigen Leseaufgaben werden die einzelnen Bilder ausgemalt. So werden die Lesefähigkeiten […]

Grundlage des Materials Lesen statt raten: Schwierigkeitsstufe 3 sind die Leseförderkarten, bei denen jeweils eine Bildkarte einer Textkarte zugeordnet ist. Zu jeder Wortgruppe gibt es einen Satz Leseförderkarten. Zeigt das Bild einen über die Wiese springenden Hund oder ein über die Wiege springendes Huhn? Geringe Variationen der Bilder und ähnliche Wörter erfordern ein buchstabengenaues Lesen. Neben […]

Das Lesenlernen wird Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf häufig dadurch erschwert, dass sie mit Materialien üben müssen, die für jüngere Schüler konzipiert wurden und die sie daher thematisch wenig ansprechen. Das ändert sich jetzt mit diesen Lesemalblättern zum Thema Berufe: Auf 4 Arbeitsblättern lernen Ihre Schüler die Tätigkeitsbereiche und Aufgabenfelder in der Wäscherei kennen. Die Materialien starten […]

Protagonist ist Birk, ein junger Mann mit einer geistigen Behinderung. Birk ist 19 Jahre alt und erzählt aus seinem Leben. Insbesondere geht es darum, wie er sein bisheriges Leben mit seinem Handicap bewältigt hat. Es geht um seine Familie, sein soziales Umfeld in Nachbarschaft und Schule. Auch die erste Liebe und der Einstieg in die […]

Machen Sie Ihre Schüler mit dieser Unterrichtseinheit fit im Lesen und für die Berufswahl! Auf 4 Arbeitsblättern lernen Ihre Schüler die Tätigkeitsbereiche und Aufgabenfelder im Bereich der Gebäudereinigung kennen. Die Materialien starten mit einem Ausmalblatt, gefolgt von motivierenden Aufgaben in drei Differenzierungsstufen. Anhand der Informationen in den Lesetexten und den Lösungen der dazugehörigen Leseaufgaben werden die einzelnen Bilder ausgemalt. […]

Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems ist nicht ohne sonderpädagogische Fachkompetenz zu bewältigen und erfordert eine enge Kooperation aller pädagogischen Fachkräfte. Die Aufgaben sonderpädagogischer Lehrkräfte haben sich in diesem Zusammenhang grundlegend verändert, da über Unterricht, Erziehung, Diagnose und Förderung hinaus verstärkt Aspekte der Kommunikation, Beratung, Koordination und regionaler Vernetzung in den Vordergrund treten.Neben veränderten Anforderungen an […]