Mobiles Lernen II: Förderung der Medienkompetenzen

Im Internet stehen einem eine Fülle von Informationen zur Verfügung. Aber die Kompetenz, das richtige Material zu finden und zu bewerten, muss trainiert werden. Nur wer das kann, besitzt, neben dem selbstverständlichen Umgang mit der Technik, die notwendige Medienkompetenz. Die Kinder werden angeregt, über die Nutzung von Medien nachzudenken. Bei der Produktion eigener Inhalte greifen die Kinder häufig auf fremde Inhalte zurück. Ihr Wissen zum Urheberrecht leitet dazu an, nur erlaubte Medien zu benutzen.