Literaturunterricht mit dem Lesetagebuch

Lektüren haben einen festen Platz im Deutschunterricht. Schließlicheignen sie sich hervorragend, um wichtige Kompetenzen wie dassinnentnehmende Lesen oder das Erkennen von Textsorten zu stärken.Das Lesetagebuch ist eine tolle Methode, die den Schülern einen persönlichen Zugang zu „ihrer“ Lektüre ermöglicht. Anhand von 18 flexibel einsetzbaren Aufgabenkarten entschlüsseln die Jugendlichen jeden Text. So charakterisieren sie beispielsweise eine Figur, schreiben einen Tagebucheintrag aus Sicht des Helden oder verfassen eine klare Inhaltsangabe. Das Material kann leicht auf jede Lektüre angepasst werden. Dabei helfen die im Zusatzmaterial enthaltenen editierbaren Worddateien. Besonders gut: Die Aufgabenkarten ermöglichen den Schülern auch kreative Zugänge zum Kern der jeweiligen Geschichte. Die im Heft enthaltenen Checklisten und Bewertungsbogen erleichtern Ihnen die Korrektur der Texte ungemein.Inhaltliche SchwerpunkteEinführung: Lektüren und Lesetagebücher im DeutschunterrichtAuftragskartenChecklisten für die SchülerhandBewertungsmöglichkeiten