Fantasieerzählung

Wieviel Fantasie benötigen Ihre Schülerinnen und Schüler für eine Fantasieerzählung? Mit vielen Beispielen und auf drei Kompetenzniveaustufen wird diese Erzählweise mit diversen Schreibaufgaben behandelt. Basis-Wortfelder wie „Angst“ oder „gehen“, präzisere Beschreibungen und das Weglassen von Worthülsen können Sie einüben und Ihrer Klasse mit einer teamorientierten Schreibkonferenz kreative Ansätze vermitteln, wie Gefühle verbal noch präziser dargestellt werden können. Mit vielen ausführlichen Arbeitsblättern und separaten Lösungsseiten. „Fantasieerzählung: Schreibtraining in drei Kompetenzstufen“ ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel „Schreibtraining in drei Kompetenzstufen; Band 2: Erzählende Texte“ von Brigitte Penzenstadtler.