Differenzierte Lesespurgeschichten Englisch 7-8

Durch sinnentnehmendes Lesen einer heißen Spur folgenLesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Englischunterricht der Klassen 7 und 8. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schüler*innen aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt im Schulalltag oft auf der Strecke, weil die Texte die Schüler*innen nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen Pflicht.Die acht Geschichten in diesem Band bieten die Lösung: Bei den Lesespurgeschichten müssen die Siebt- und Achtklässler*innen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte folgen und die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel aufschreiben. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg und viele Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen, sodass der Lesefortschritt gesichert ist. Durch das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Möglichkeiten zur Selbstkontrolle sind die Geschichten für die Schüler*innen äußerst aktivierend und motivierend. Alle Lesespurgeschichten liegen in differenzierter Form einmal für schwächere und einmal für starke Leser*innen vor, sodass alle Schüler*innen ihrem Leistungsniveau entsprechend Erfolge sammeln können.Der Band enthält: • 8 Lesespurgeschichten in 2 Differenzierungsstufen • Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten • Lesespurkarten zusätzlich über QR-Code in FarbeInhaltliche SchwerpunkteLesespuren EnglischLesespurlandkarte EnglischLeseförderung EnglischunterrichtLesen EnglischunterrichtLesekompetenz fördern EnglischunterrichtLesefertigkeit EnglischunterrichtLesen in heterogenen Klassen Englisch