Sprachförderung durch Geschichtenerzählen

In fantastischen oder realistischen und zumeist witzigen Geschichten werden unterschiedliche „Stolpersteine“ der deutschen Sprache behandelt: Verwendung von Präpositionen, richtige Bildung von Verbformen und Satzkonstruktionen oder treffende Bezeichnungen für Gegenstände. Zu jeder Geschichte finden Sie Material, das zum mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch anregt, zum Beispiel Sprachstrukturregeln einschleifen und richtige Sprachverwendung üben. Weiterführende Arbeitsblätter dienen auch einer handelnden Auseinandersetzung mit anderen Bereichen des Deutschunterrichts.Das Buch ist besonders geeignet für Lehrer/-innen der Klassen 2 bis 4, die Deutschals Zweitsprache oder Migrantenkinderunterrichten und die Kinder mit Sprachschwierigkeitenfördern wollen.