Bücher Grundschule

Wer kommt am Brückenwächter vorbei und wer schafft es, dem Igel die Stacheln zu klauen?In dieser übersichtlich präsentierten Sammlung finden Sie 100Fangspiele | Ballspiele | Wettspiele | Reaktions- und Geschicklichkeitsspiele sowie | Bewegungslandschaftenfür den Sportunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe.Die meisten Spiele arbeiten mit Fantasierollen und bieten den Kindern so eine Identifikationsmöglichkeit. Außerdem sind […]

Lesekompetenz entwickeln und gleichzeitig Freude am Lesen wecken – mit dem Lese-Führerschein gelingt das bei jedem Kind. Jeder Schüler erhält am Ende der Unterrichtseinheit einen Führerschein – das motiviert und spornt zum Lesenlernen an. Zunächst werden drei Trainingseinheiten auf Wort-, Satz- und Textebene absolviert. Den Abschluss bildet jeweils eine richtige Prüfung, bei der Bronze, Silber […]

Wie unterscheidet man Textsorten? Wie erschließt man sich unbekannte Wörter in Geschichten? Dieser Band gibt Ihnen eine Anleitung an die Hand, Ihren Schülerinnen und Schülern diese zentralen Fragen zu beantworten und die wichtigsten Lesestrategien für Erzähltexte zu vermitteln. Jede Anleitung gibt es in zwei Varianten: als selbstständige Arbeit und in Partner- oder Gruppenarbeit. Zu jeder […]

Kinder kennen Getreide zumeist nur in verarbeitetem Zustand ? in Form von Brot, Nudeln, Gebäck etc. Das Heft macht das Entstehen und Wachsen einer Getreidepflanze sowie den Prozess der Verarbeitung für die Kinder erfahrbar. Vom „Kleinsten“ ausgehend – dem Korn – wird langsam der Blick geweitet auf das, was alles aus dem Korn entstehen kann […]

Die Autorin wendet sich sowohl an Eltern linkshändiger Kinder als auch an die Linkshänder selbst. Gleichermaßen möchte sie aber auch Pädagogen und Therapeuten auf unterschiedliche Reaktions- und Denkweisen von Links- und Rechtshändern aufmerksam machen. Ihr Ziel ist es, mehr Verständnis für die Händigkeitsproblematik, besonders bei Kindern, aber auch bei Erwachsenen zu vermitteln.Die eingeflochtenen Erzählungen aus […]

Tauchen Sie mit Ihren Klasse in die fantasievolle Welt Paul Klees, in den Farbenreichtum Friedensreich Hundertwassers oder in die Formenvielfalt Joan Mirós ein!Neun erfolgreich erprobte und kindgerecht aufbereitete Themen mit tollen Gestaltungsideen und Umsetzungstipps sorgen für einen abwechslungsreichen und motivierenden Kunstunterricht. Die Kinder lernen anschaulich und handlungsorientiert Leben, Werk und Technik der verschiedenen Künstler kennen […]

Hier spielt die Musik! Ob Schlag-, Blas-, Zupf- oder Streichinstrument – dieser Band verschafft Kindern einen gut strukturierten und abwechslungsreichen Einblick in die Welt der Instrumente. Mit interaktiven Aufgaben, wie dem Instrumenten-Domino oder dem Quartett, werden die Schüler spielerisch an die verschiedenen Musikinstrumente herangeführt und zum Ausprobieren animiert. Die 30 komplett aufbereiteten Lernstationen sowie ein […]

Wenn Kinder von der ersten bis zur dritten Jahrgangsstufe in einer Klasse unterrichtet werden, brauchen Sie fundiertes Material, damit jedes Kind möglichst viel lernt und niemand auf der Strecke bleibt. Dieses Buch bereitet die Themen „Die Schule macht die Türen auf“, „Eichhörnchen – flinke Akrobaten“ sowie „Peter und der Wolf“ für den jahrgangsübergreifenden Unterricht auf. […]

Mit einem Noten-Domino, der Pausen-Pyramide oder Spielkarten zum Legen von Melodien – so wird Musikunterricht ganz praktisch und handlungsorientiert! An 21 Stationen lernen die Kinder alles Wissenswerte, um die Noten zu verstehen: Wie ist das Notensystem aufgebaut? Wie werden Noten geschrieben und gelesen? Wie klatscht man den Viervierteltakt? Mit der Kenntnis musikalischer Zeichen schaffen Sie […]

Gruppendynamische Prozesse können manchmal ungeahnte Wirkungen haben. Dieses in der Praxis bewährte Handbuch nimmt Ihnen die Angst vor der Arbeit mit Gruppen. Sie werden mit den Prozessen, die sich innerhalb einer fest gefügten Gemeinschaft abspielen können, und den grundlegenden Leiter-Haltungen vertraut gemacht.Der Band ist eine anschaulich geschriebene Einführung in Haltung und Methode der themenzentrierten Interaktion.Inhaltliche […]