Bücher Grundschule

Überdurchschnittlich begabte Kinder haben das Potenzial, auf vielen Gebieten besondere Leistungen zu erbringen. Damit sie dieses Potenzial auch tatsächlich entfalten können, brauchen sie die Hilfe und Unterstützung der Umwelt, also auch die ihrer Lehrer. Die Begabungspädagogin Claudia Völkening zeigt in diesem kompakten Band auf, wie begabte Kinder „ticken“. Sie weckt Verständnis dafür, wie es hochbegabten […]

Die vier FRESCH-Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken unterstützen nicht nur LRS-Kinder optimal beim Lesen und Schreiben. In diesem Band stehen die zweite und dritte Strategie im Mittelpunkt: Mithilfe des Verlängerns schreiben Ihre Schülerinnen und Schüler die Wörter richtig, die mit einem Doppelmitlaut (Stoff – viele Stoffe) oder einem harten oder weichen Schlusslaut (Herd – […]

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen methodisch abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten zur Erarbeitung der Multiplikation. Zu jedem Übungsthema finden sich immer drei Kopiervorlagen mit unterschiedlichem Schwierigskeitsgrad, die eine qualitative Differenzierung durch Anpassung an Leistungsstand und Arbeitstempo des einzelnen Schülers ermöglichen. Auch eine quantitative Differenzierung durch Zuteilung mehrerer gestaffelter Kopiervorlagen ist denkbar. Durch einen bunten Mix an Plus- und Malaufgaben […]

Jetzt macht Lesen richtig Spaß: Dieses Heft bietet methodische Hilfen und eine Fülle an Übungsmaterialien zum zentralen Lehrplanthema Lesen und Lesestrategien. Die Schüler erlernen, wiederholen und vertiefen ihre Kenntnisse zu hilfreichen Lesestrategien für das selbstständige und sinnentnehmende Lesen. Lese-Lernkarten zur Selbstreflexion und Methodenkarten, die Schritt für Schritt zum Lernziel führen, unterstützen die Selbstständigkeit und bieten […]

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen methodisch abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten zur Erarbeitung der Multiplikation. Zu jedem Übungsthema finden sich immer drei Kopiervorlagen mit unterschiedlichem Schwierigskeitsgrad, die eine qualitative Differenzierung ermöglichen. Auch eine quantitative Differenzierung durch Zuteilung mehrerer gestaffelter Kopiervorlagen ist denkbar. Die Aufgaben sind so gewählt, dass sie maximale Motivation bieten: Eine Variation aus Rechenaufgaben, Bebilderungen und Tabellen […]

Eine qualitative und quantitative Differenzierung im Deutschunterricht ist nahezu unerlässlich, um den unterschiedlichen Lernständen eines jeden Kindes gerecht zu werden. Für ein optimales Lernergebnis im Teilbereich Lesen spielt die Auswahl der richtigen Lesematerialien eine wichtige Rolle: Die Leseaufgaben müssen für die Kinder überschaubar bleiben, eine Selbstkontrolle ermöglichen und auch von leseschwachen Kindern verstanden werden können. […]

Qualitative Differenzierung ist im Mathematikunterricht unerlässlich, denn nur so ist es möglich den unterschiedlichen Lernständen und dem individuellen Arbeitstempo der Schüler gerecht zu werden. Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen abwechslungreiche Übungsmöglichkeiten zur Erarbeitung der Multiplikation und erlaubt eine qualitative Differenzierung durch Kopiervorlagen in drei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. In Einzel- und Partnerarbeiten üben die Schüler das Einmaleins indem […]

Wie beantwortet man Fragen zu einem Text? Anhand von sechs kindgerechten Lesetexten befassen sich die Schüler in dieser Unterrichtseinheit mit dem informierenden Lesen, sowie den unterschiedlichen Verfahren zur Beantwortung von Textfragen. Die Lernkarte am Anfang der Unterrichtseinheit befähigt die Kinder zum selbstständigen Planen ihrer Arbeit, sowie zum Reflektieren ihres Lernverhaltens. Die zusätzliche Methodenkarte erläutert die […]

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen methodisch abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten zur Erarbeitung der Division. Zu jedem Übungsthema finden sich immer drei Kopiervorlagen mit unterschiedlichem Schwierigskeitsgrad, die eine qualitative Differenzierung durch Anpassung an Leistungsstand und Arbeitstempo des einzelnen Schülers ermöglichen. Auch eine quantitative Differenzierung durch Zuteilung mehrerer gestaffelter Kopiervorlagen ist denkbar. Durch einen bunten Mix an Mal- und Geteiltaufgaben […]

In dieser Unterrichtseinheit üben die Schüler das informierende, teils interpretierende Lesen, um Textteile in eine richtige Reihenfolge bringen zu können. Durch die Methodenkarte am Anfang der Unterrichtseinheit erarbeiten die Kinder Schritt für Schritt die Arbeitsstrategien, die dann anhand von sechs Lesetexten in unterschiedlichen Differenzierungsstufen gefestigt werden. Die Texte der leichtesten Stufe enthalten sprachliche Vereinfachungen in […]