Bücher Grundschule

Die Geschichte „Schatzsuche mit Hindernissen“ funktioniert nach dem überaus beliebten Lesespurprinzip: Die Lehrkraft liest die Lesespurgeschichte Stück für Stück vor. Die Kinder verfolgen im Klassenverband die verborgenen Hinweise im Text auf der Lesespurlandkarte, die sie als Blatt vor sich liegend oder in Farbe an Tafel oder Wand projiziert vor sich sehen. Wie immer gibt es […]

Die Geschichte „Gefangen im Game“ funktioniert nach dem überaus beliebten Lesespurprinzip: Die Lehrkraft liest die Lesespurgeschichte Stück für Stück vor. Die Kinder verfolgen im Klassenverband die verborgenen Hinweise im Text auf der Lesespurlandkarte, die sie als Blatt vor sich liegend oder in Farbe an Tafel oder Wand projiziert vor sich sehen. Wie immer gibt es […]

Die Geschichte „Geheimnis im Schloss“ funktioniert nach dem überaus beliebten Lesespurprinzip: Die Lehrkraft liest die Lesespurgeschichte Stück für Stück vor. Die Kinder verfolgen im Klassenverband die verborgenen Hinweise im Text auf der Lesespurlandkarte, die sie als Blatt vor sich liegend oder in Farbe an Tafel oder Wand projiziert vor sich sehen. Wie immer gibt es […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Auf dem Spielplatz“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Im Zirkus“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die Leise-Lachgesichter […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Hamsters Ausflug“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die Leise-Lachgesichter […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Der Geburtstag“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die Leise-Lachgesichter […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Der Streit“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die Leise-Lachgesichter […]

Leseflüssigkeit und Leseverstehen zu fördern, gehört zu den zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Daher sind differenzierte und kindgemäße Lesematerialien sowie Lesehilfen unabdingbar. Hier setzen die fünffach differenzierten Schleichgeschichten gezielt an. Die bebilderte Schleichgeschichte „Im Freibad“ nimmt Bezug auf den Alltag der Kinder und motiviert dazu, flüssig zu Lesen und Leseverstehen leise zu üben. Denn die Leise-Lachgesichter […]

Dominos sind bei Schülern der Grundschule sehr beliebt – mag auch Ihre Klasse diese lustigen Legespiele? Unser Material beinhaltet 25 Dominos mit verschiedenen Lerninhalten. Ihre Schüler üben sich im Subtrahieren und Addieren, beschäftigen sich mit dem Hunderterfeld und lernen mehr über die Bündelung von Zehnern und Einern. In Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit legen die Lernenden […]