Lapbooks in der Grundschule: Arbeitshilfen

Durch die Arbeit mit und an Lapbooks werden ausgewählte Prozessziele sowie Denk- und Handlungsweisen, wie zum Beispiel kreativ sein, Probleme lösen und miteinander kommunizieren, gefördert und gefordert. Aber auch allgemeine Kompetenzen, wie zum Beispiel Eigenverantwortung übernehmen, Selbstständigkeit zeigen, vielfältige Lernmethoden anwenden und sozial kompetent reagieren, finden Anwendung. Die Arbeitshilfen dieser Unterrichtseinheit unterstützen Sie mit einem Leitfaden für Lernbegleiter sowie einem Kinderleitfaden bei der Umsetzung der Lapbook-Methode im Unterricht. Anhand von 4 Schritten, jeweils passend aufbereitet für Lernbegleiter und Schüler, erhalten beide Gruppen schnell einen Überblick über die in jeder Phase anstehenden To-Do´s. Abgerundet wird das Angebot durch einen Bewertungsbogen für die individuellen Schülerergebnisse.