In English, please! Colours

Diese Sammlung besteht aus kindgerechten und motivierenden Materialien für Ihren Englischunterricht. Das Thema „Colours“ entstammt der unmittelbaren Lebenswelt der Kinder und bietet sich daher an, um den Sprachgebrauch der Schüler spielerisch zu üben. Die Materialien sind für den Sprachunterricht ab Klasse 3 geeignet und können auch in höheren Klassen zum Üben verwendet werden. Sie können jedes Material einzeln einsetzen, zum Beispiel zum Einstieg in eine Stunde oder als Wiederholung und Vertiefung von bereits gelernten Wörtern und Sätzen. Es handelt sich bei diesem Übungsmaterial unter anderem um bekannte und beliebte Spiele wie Quartett oder Trimino. Dies bietet den Vorteil, dass die Spielregeln den meisten Kindern vertraut bzw. sehr einfach zu erklären sind. Des Weiteren kommt auch das soziale Lernen nicht zu kurz. Es sind alle Sozialformen von der Einzelarbeit bis zur Partner- und Gruppenarbeit vertreten. Im miteinander Tun und Spielen übt sich der mündliche Sprachgebrauch besonders gut, das Spiel rückt in den Vordergrund und trägt durch seinen handlungsorientierten Charakter zum freudigen Lernen bei. Beim Spiel „It’s me!“ ist Köpfchen und Geschwindigkeit gefragt. Das „Colours Domino“ kann, da doch bereits etwas Textverständnis vorhanden sein sollte, erst ab Ende des ersten Lernjahres eingesetzt werden. Für Anfänger sind insbesondere die Flashcards geeignet, mit denen sich vielfältige Übungsmöglichkeiten in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit realisieren lassen. Das „Trimino“ bietet sich ebenfalls als gute Einstiegsaufgabe ins Thema an, ebenso auch das Übungsblatt „What Colour are these Animals?“. Wie immer finden Sie viele neue und spannende Ideen zum Thema auf unserer CD. „In English, please!“ kommt direkt aus der Unterrichtspraxis und ist mit wenig Vorbereitungsarbeit sofort einsetzbar.Inhalt der Materialsammlung Flashcards in drei Versionen: als Bildkarten, als Wortkarten und als Wort-Bild-Karten Die 15 Flashcards dienen zur Erarbeitung und zum Festigen der Vokabeln und können für das gemeinsame Kennenlernen der Vokabeln in der Gruppe sowie für Eigendiktat, Partnerdiktat und als unterstützende Hilfe zum Bearbeiten vieler Arbeitsblätter genutzt werden. Trimino Die Schüler legen aus den Einzelteilen wieder ein komplettes, richtig zusammengesetztes Dreieck-Puzzle, indem sie die deutsche Übersetzung mit der englischen Farbe kombinieren. Quartett Animals and Colours Das Ziel beim Quartett, welches in Vierergruppen gespielt wird, ist, möglichst viele komplette Kartensätze zu erhalten. Colour by Numbers Im Bild sind viele Nummern notiert, denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist und so entsteht durch das Ausmalen durch die Schüler ein buntes Bild. Snake Colours In den „Farbschlangen“ suchen die Schüler die Farben, die in den Schlangen „versteckt“ sind, malen sie in den entsprechenden Farben aus und zeichnen anschließend eine eigene „Farbschlange“, in der sie Farbbegriffe verstecken. It’s me! Bei diesem Brettspiel, das in Kleingruppen gespielt wird, müssen Sätze richtig vervollständigt werden und die Schüler müssen versuchen, so viele Farbkärtchen als nur möglich für sich zu gewinnen. Colour-Chain-Game Bei diesem spielerischen Arbeitsblatt würfeln die Schüler mit Farbwürfeln und vervollständigen mithilfe dieser Farben Sätze. Colour the Flags Die Schüler malen die Flaggen in den korrekten Farben aus und beschreiben die Flaggen einander bzw. stellen einander Fragen zu den Flaggen. Mr. Scarecrow Die Schüler lösen das Rätsel, indem sie die Sätze lesen, richtig kombinieren und die Bilder entsprechend ausmalen. What Colour Are these Animals? Indem sie die durcheinander gewirbelten Buchstaben in die richtige Reihenfolge bringen, vervollständigen die Kinder Sät