Die Lehrerrolle im Umgang mit schwierigen Schülern

Ihre eigene Haltung gegenüber dem Schüler beeinflusst, wie Sie sich ihm gegenüber verhalten. Die gute Nachricht: Schwierige Schüler gibt es gar nicht! Die existieren nur in Ihrer Vorstellung! Wie aber kommen wir dazu, Schüler schwierig zu nennen? Dieser Ratgeber hilft Ihnen mit kompakten Tipps Ihre eigene Haltung zu reflektieren, das Konfliktverhalten und die Kommunikation zu verbessern und Schülerverhalten lieber zu beschreiben anstatt zu bewerten. So bleiben Sie auch in herausfordernden Situationen „klar“ und können für schwierige Schüler ein Vorbild sein und Leitlinien geben.