DaZ-Kinder im Unterricht – was tun? 4

Kinder wachsen in die Sprachgemeinschaft ihrer Umgebung mit der gleichen Selbstverständlichkeit hinein, wie sie atmen oder sich bewegen. Während der Spracherwerb in den ersten Lebensjahren seinen natürlichen Lauf nimmt, kommt dem individuellen Sprachgebrauch ab dem sechsten Lebensjahr auf einmal eine ganz andere Bedeutung zu. In der Schule wird Sprache zu einem festen Bestandteil des Unterrichts und je nachdem aus welchem sozialen und sprachlichen Umfeld ein Schüler kommt, kann dies Schüler und Lehrer vor kleinere oder größere Herausforderungen stellen. Dieser Ratgeber bietet Ihnen daher zahlreiche praktische Hilfen im Bereich Schul- und Bildungssprache in Form von Infotexten und Kopiervorlagen.