AD(H)S: Impulsivität

AD(H)S-Kinder platzen im Unterricht oft mit ihren Antworten heraus, weil sie nicht warten können, bis sie von ihrem Lehrer aufgerufen werden. Außerdem tun sie sich schwer damit, zu warten,  wenn sie eine Frage zu einer Aufgabe haben und der Lehrer nicht sofort zur Stelle ist. AD(H)Sler knnen es aber mithilfe von „Wenn-dann-Plänen“ ihre Reaktionen zu unterdrücken. Diese Unterlagen zeigen Ihnen wie Sie das Wenn-dann-Prinzip im Unterricht umsetzen können.