Familie & Kinder

Gezieltes Zuhören im DeutschunterrichtDie Materialien und Arbeitsaufträge dieses Bandes leiten die Schülerinnen und Schüler im Fach Deutsch dazu an, gezielt Alltagsgeräusche zu erkennen und Texte zu verstehen. Auch die eigene Kreativität ist gefragt, denn die Kinder sollen Geräusche imitieren und kurze Hörstücke erstellen.Differenzierung beim HörverstehenDie Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen dieses Bandes erhalten Sie in […]

Stärken im Sportunterricht erkennenDie Hauptaufgabe des Sportunterrichtes in der Grundschule ist es, die sportlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern und sie dabei zu unterstützen, ihre Körper kennenzulernen. Dazu sollte nicht nur eine Verbesserung der körperlichen Stärke der Kinder angestrebt, sondern auch ein Augenmerk auf die mentale und die soziale Stärke gelegt werden. Dieser […]

Endlich verstanden! Heute wird es im Deutschunterricht der Grundschule immer wichtiger, die Hörkompetenz der Kinder gezielt zu trainieren. Immerhin gewährleistet das Hörverstehen das Verstehen des Unterrichtsstoffs und ist somit die Basis für erfolgreiches Lernen. Passende Materialien zur Förderung der Hörkompetenz erhalten Sie mit diesem Band.Hören in verschiedenen KontextenBei den Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse […]

Hören in verschiedenen KontextenBei den Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 geht es vor allem darum, in unterschiedlichen Zusammenhängen verstehend zuzuhören. Mündliche Anweisungen umsetzen, Informationen aus Hörtexten entnehmen, Geräusche erkennen – so trainieren die Schüler ihre Hörkompetenz.Materialien in zweifacher DifferenzierungDie Differenzierung nach Leistungsstand der Schüler gewährleisten Arbeitsaufträge und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen in […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler und Lehrer gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler und Lehrer gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Von der Europakarte über die Flaggen bis zu den Sehenswürdigkeiten: direkt einsetzbare Arbeitsblätter für den Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse – auch für die Arbeit mit Portfolios, zum Beispiel zur Alternativen Leistungsmessung, geeignet.Die Arbeitsblätter werden auch als editierbare word-Dateien mitgeliefert. So können Sie diese bei Bedarf auf Ihre eigene Klasse anpassen.Inhaltliche SchwerpunkteSelbsteinschätzungMediationReflexionFeedbackLernberatungeditierbares MaterialIndividualisierungSelbsttätigkeitKompetenzorientierungFachkompetenz

Portfolio-Arbeit im Mathematikunterricht Auch im Mathematikunterricht in der Grundschule spielt die Portfolio-Arbeit eine immer wichtigere Rolle. Es geht darum, das eigene Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und gleichzeitig die Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten der einzelnen Kinder zu berücksichtigen.Portfolio ab Klasse 1Damit die Portfolio-Arbeit im Fach Mathematik aber auch klappt, müssen sich die […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]