Familie & Kinder

Es ist nur noch wenig Zeit bis zum Stundenende oder zur nächsten Unterrichtsphase, aber Sie möchten Ihre Schüler auch in dieser kurzen Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug arbeiten lassen? Für solche Gelegenheiten sind Rechenlabyrinthe ideal: Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. Die Rechenlabyrinthe dieser Unterrichtseinheit befassen sich […]

Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Diese große Leistungsspanne bekommen Sie mit Lesetandems gut in den Griff. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem das Märchen „Das Irrlicht“. Die Kinder wechseln sich dabei ab: Geübte Leser bearbeiten […]

Die Heterogenität der Schülerschaft und die freien Arbeitsformen in der Grundschule führen dazu, dass immer wieder Schüler schneller als die anderen mit den regulären Aufgaben fertig sind und darüber hinaus beschäftigt werden müssen. Kein Problem mit diesen 6 Rechenlabyrinthen: Durch das kleinschrittige Kopfrechentraining dieser Unterrichtseinheit trainieren die Schüler die Multiplikation verwandter Reihen. Jedes Labyrinth liegt in […]

Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Diese große Leistungsspanne bekommen Sie mit Lesetandems gut in den Griff. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem das Märchen „Der Gartenzwerg“. Die Kinder wechseln sich dabei ab: Geübte Leser bearbeiten […]

Jede Lehrkraft kennt das: Die einen haben noch kaum angefangen, da sind andere schon lange fertig. Doch wie können Sie die fertigen Schüler in der Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug beschäftigen? Rechenlabyrinthe eignen sich hierfür ideal: Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. Anhand eines kleinschrittigen Kopfrechentrainings […]

Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Diese große Leistungsspanne bekommen Sie mit Lesetandems gut in den Griff. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem das Märchen „Der Wolf und das Rotkäppchen“. Die Kinder wechseln sich dabei ab: […]

Es ist nur noch wenig Zeit bis zum Stundenende oder zur nächsten Unterrichtsphase, aber Sie möchten Ihre Schüler auch in dieser kurzen Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug arbeiten lassen? Für solche Gelegenheiten sind Rechenlabyrinthe ideal: Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. Die Rechenlabyrinthe dieser Unterrichtseinheit befassen sich […]

Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Diese große Leistungsspanne bekommen Sie mit Lesetandems gut in den Griff. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem das Märchen „Vom armen Müller und dem Gold“. Die Kinder wechseln sich dabei […]

Damit schnelle Schüler nicht gelangweilt oder unterfordert sind und dann Unruhe in die Klasse bringen, brauchen sie Zwischenaufgaben, die diese individuellen Lücken sinnvoll und mit Fachbezug füllen. Aber welcher Lehrer hat schon Zeit dafür, auch die Pausenfüller zu differenzieren und schnellen Schülern die Zusatzaufgaben extra zu erklären? Kein Problem mit diesen Rechenlabyrinthen: Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder […]

Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Es werden nicht nur alle Schülerfragen zu Fledermäusen beantwortet, sondern auch wichtige Methoden wie selbstbestimmte Aufgabenauswahl, einen Lernpartner auswählen, selbst kontrollieren, markieren, Informationen entnehmen, Plakate entwerfen und Informationen beschaffen trainiert. Die Kinder […]