Familie & Kinder

Aufgrund seiner emotionalen Unreife kann ein AD(H)S-Kind sein Sozialverhalten oft kaum steuern. Es sieht zuallererst immer sich selbst, fühlt sich schnell angegriffen, ungerecht behandelt und ausgegrenzt. Das führt in den Pausen häufig zu Konflikten. Scheinbare Kleinigkeiten bringen den betroffenen Schüler in Sekunden „auf 180“. Dann passiert es, dass er um sich schlägt und dabei auch […]

Achtsamkeit ist mehr als nur die Fähigkeit zur Konzentration. Achtsam sein heißt, mit allen Sinnen im Hier und Jetzt zu sein, die Umwelt bewusst wahrzunehmen und offen für neue Erfahrungen zu sein. Achtsame Schüler sind entspannter, aufgeschlossener und bleiben mit den Gedanken im Klassenzimmer. Und: Achtsam sein, kann man lernen – indem man lernt genau […]

AD(H)S-Kinder haben im Alltag und beim Spiel häufig kleinere Verletzungen und erleiden oftmals unfallbedingte Verletzungen wie z. B. Knochenbrüche, Kopfverletzungen, Verbrennungen und Vergiftungen. Die impulsive Art der hyperaktiven Kinder lässt sie riskante Situationen häufig unterschätzen. Die verträumten Kinder verletzten sich, weil sie geistig mit anderen Dingen als dem Schneiden, Kerzenanzündenusw. beschäftigt sind. Auch wenn Sie sehr wachsam […]

Mit der spannenden Unterrichtseinheit Feuer in der Steinzeit sind alle Schüler mit Feuer und Flamme bei der Sache! Im Mittelpunkt der Materialien steht, dass die Schüler Freude am experimentellen naturwissenschaftlichen Unterricht entwickeln und forschend und problemlösend arbeiten. Indem sie selbst aktiv werden, lernen und begreifen sie die fachlichen Inhalte viel leichter. Dabei sind die Materialien extra […]

Ihre Bemühungen um das AD(H)S-Kind in Ihrer Klasse werden erst dann in voller Tragweite Erfolg bringen, wenn Sie es schaffen, in einem guten Kontakt mit den Eltern zu stehen. Leider ist es rechtlich so, dass die Eltern nicht verpflichtet sind, Ihnen etwas zur AD(H)S-Störung oder zu möglichen Therapien mitzuteilen. Zum Wohle des Kindes ist es […]

Fachinhalte spannend und experimentell erarbeiten: Das gelingt Ihnen mit dieser Unterrichtseinheit! Welche Regeln gibt es im Umgang mit Feuer? Wie entzündet man ein Streichholz? Und wie funktioniert ein Teelicht? Mit kindgerechten Comics, kleinen Versuchen und hilfreichen Arbeitsblättern finden die Schüler schnell Antworten auf diese Fragen. Dabei sind alle Materialien für DaZ-Schüler sprachsensibel aufbereitet und eignen sich […]

Auch wenn das unerwünschte und störende Verhalten des betreffenden Schülers immer da zu sein scheint, entspricht dies nur in wenigen Fällen der Wahrheit. Verschaffen Sie sich mithilfe der Beobachtungsbögen dieser Unterlagen Klarheit über das tatsächliche Ausmaß der Problematik. Mithilfe der Checkliste und des Verhaltensbeobachtungsbogens erhalten Sie einen Überblick über das Ausmaß einzelner Syptome, Auffälligkeiten und Defizite […]

Die Unterrichtseinheit Was brennt? Was brennt nicht? startet mit einem Comic, der den Schülern ein Problem aufzeigt, das es anhand eines eigenen Experiments zu lösen gilt. Auf diese Weise entwicklen die Schüler ganz spielerisch Interesse für einen experimentellen, naturwissenschaftlichen Unterricht und erarbeiten die fachlichen Inhalte selbstständig. Während sich die Schüler in einem Versuch damit beschäftigen, ob Holz, […]

Ausflüge und Klassenfahrten sind wichtige Bestandteile des Schullebens und sehr wichtig für die soziale Entwicklung von Kindern. Schon für „normale Kinder“ sind sie eine aufregende Sache, für ein AD(H)S-Kind stellen sie wahre Ausnahmesituationen dar. Viele Lehrer haben Zweifel,ob sie es schaffen, eine adäquate Betreuung für die Klasse und das betroffene Kind leisten zu können. Diese […]

Kann man Flammen ersticken? Braucht man direktes Feuer? Mit der spannenden Unterrichtseinheit Das Verbrennungsdreieck sind alle Schüler mit Feuer und Flamme bei der Sache und finden Antworten auf diese Fragen! Im Mittelpunkt der Materialien steht, dass die Schüler Freude am experimentellen naturwissenschaftlichen Unterricht entwickeln und forschend und problemlösend arbeiten. Indem sie selbst aktiv werden, lernen […]