Familie & Kinder

Schreibt man „Verkehr“ mit oder ohne h? Endet „Wald“ mit d oder t? Schreibt man „Soße“ mit s oder ß? Deutsche Sprache, schwere Sprache! Nicht nur das „stumme h“ und Wörter mit „ie“ zählen zu den Tücken der Rechtschreibung und bereiten vielen Kindern Kopfzerbrechen.Auch die s-Schreibung und die Auslautverhärtung mit ihren nicht hörbaren Lautunterschieden haben […]

Dieses Heft enthält eine große Fülle an differenziert einsetzbaren Materialien zum Üben und Festigen des Zahlenraums bis 1 000 000. In jedem der drei Kapitel – Zahlenraum bis 1 000, bis 100 000 und bis 1 000 000 – finden sich viele methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zu Zahlen- und Stellenwerttafeln, zum Zählen, Ordnen und Vergleichen, zu […]

Das komplette Rüstzeug für eine spannende Reise ins Mittelalter! Nehmen Sie Ihre Schüler mit in die Welt der Ritter und Burgen. Die Lernwerkstatt liefert Ihnen didaktisch-methodische Überlegungen, Hinweise und Tipps zur Umsetzung der Werkstatt, Bastelanleitungen beispielsweise für eine Ritterburg oder einen Schild sowie alle benötigten Arbeitskarten und Arbeitsblätter. Der Schwerpunkt der Lernwerkstatt liegt sowohl bei […]

Mit diesem Heft stellen Sie frühzeitig fest, welches Kind in Ihrer Klasse einRechtschreibproblem hat oder eines entwickeln könnte. Eine Checkliste hilft Ihnen zu ermitteln, welche Faktoren an den Rechtschreibproblemen beteiligt sind. Anhand von Übungen stellen Sie dann ein individuelles Förderprogramm zusammen. Für auditive und kinästethische Lerntypen finden Sie zusätzlich eine Strategie, die diesen Lernern das […]

Alle Jahre wieder stellt sich in der Adventszeit für Sie die Frage: Wie gestaltet man den vorweihnachtlichen Unterricht originell und eindrucksvoll? Englische Weihnachtspost zum Übersetzen, die Internet-Weihnachtseinkäufe für Rechenaufgaben und die unterschiedlichen Lesetexte zur vorweihnachtlichen Texterschließung – Für alle Fächer bietet die Lernwerkstatt ganz besondere „Weihnachts-Angebote“. Darüber hinaus finden Sie Anregungen für die Gestaltung von […]

Lesen und Verstehen von Sachtexten sind grundlegende Fähigkeiten, die die Schüler nicht früh genug erlernen und trainieren können. Denn für das tägliche Leben ist es unerlässlich, Texten, Tabellen und Grafiken gezielt Informationen entnehmen zu können. Mit diesen Kopiervorlagen vermitteln Sie Ihren Schülern Arbeitstechniken zum verstehenden Lesen und zielgerichteten Bearbeiten von Sachtexten. Die verschiedenen Texte zu […]

Wie schreibt man die wörtliche Rede regelgerecht auf? Anhand von Arbeitsblättern lernen Ihre Schüler/-innen, wie man’s richtig macht. Merkblätter, Einführungsbeispiele und vielseitige Übungen helfen, bei jeder Spielart der wörtlichen Rede die zutreffenden Zeichen zu setzen. Themen aus der Lebenswelt der Kinder, lustige Illustrationen und kleine Rätsel motivieren die Schüler/-innen zusätzlich. Mit Lernzielkontrollen am Ende jeder […]

Üben, üben, üben – bis das Einmaleins sitzt. Die im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Trainingsblätter mit Übungsspalten sind klar strukturiert und bieten Ihren Schülerverständliche Lösungsstrategien. So gelangen die Kinder Schritt für Schritt zu einem sicheren Umgang mit dem Einmaleins. Dabei helfen die Testspalten und der Lösungsteil, Defizite frühzeitig zu erkennen und diese individuell zu beheben.

Der Lehrerberuf ist ein Beziehungsberuf schlechthin, denn schließlich geht es nicht „nur“ um die Wissensvermittlung, sondern auch um die Fähigkeit, auf die Schüler ein- und zuzugehen. Die gestandene amerikanische Lehrerin Elizabeth Breaux bringt es auf den Punkt: „Ich kann nur erfolgreich unterrichten, wenn ich meine Schüler erreiche.“ Getreu diesem Motto schildert sie hier mit einer […]

Sicher kennen Sie das: Schüler schubsen und drängeln andere, grüßen nicht, schreien herum und vergreifen sich im Ton. Mit diesen Kindern möchten Sie keine außerschulischen Aktivitäten unternehmen – und auch der ganz normale Unterricht leidet unter rücksichtslosem Verhalten. Mit dem vorliegenden Grundkurs trainieren Sie mit Ihren Schülern höfliches Benehmen. Die Arbeitsblätter zu Themen wie „Sich […]