Familie & Kinder

Für alle, die das FRESCH-Kartenspiel Silben raus! (Bestellnr. 10406) schon rauf und runter gespielt haben: Diese Ergänzungskarten bringen mit 108 neuen Wörtern zum Silbenschwingen noch mehr Abwechslung und neue Motivation ins Spiel! Fast die Hälfte des Grundwortschatzes besteht aus lautgetreuen Wörtern, die mithilfe der Strategie Schwingen richtig geschrieben werden können. Das sichere Gliedern von Wörtern […]

Eine besondere Methode, um das kompetenzorientierte und individualisierte Lernen von Kindern zu unterstützen und umzusetzen, ist die aus Nordamerika stammende Lapbookmethode. Die Lerninhalte werden dabei auf verschiedenen Elementen, wie z. B. Faltbüchlein, Aufklappkarten, Fächer, Umschläge, Leporellos, usw. visuell dargestellt. Lapbooks eignen sich insbesondere dazu, die Auseinandersetzung mit einem Thema zu intensivieren, individuelle Lernprozesse zu unterstütze […]

Möglichst viel Bewegungserfahrung beim Laufen, Springen und Werfen sammeln – das ist der Anspruch eines kompetenzorientierten Sportunterrichtes. Ob Schattenlaufen, Paarsprint, oder Mauseschwanzfangen – diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen eine umfangreiche Auswahl an Übungen und Spielen rund ums Laufen, die mit wenig Aufwand viel Abwechslung in Ihren Sportunterricht bringen.

Diktate haben in der Regel keinen guten Ruf, aber wir nutzen sie zur Kontrolle und überprüfen damit das Richtigschreiben. Dabei übersehen wir zuweilen, was in unseren Bildungsplänen steht: „Die Kinder sollen in der Lage sein, einen Text auf seine korrekte Schreibung zu überarbeiten.“In dieser Unterrichtseinheit sollen daher die Kinder stärker einbezogen werden durch Dikatatformen, die weitgehend […]

Ursprünglich aus Nordamerika stammend, erfreuen sich Lapbooks aus vielen guten Gründen auch an unseren Grundschulen immer größerer Beliebtheit. Bei der Arbeit am Lapbook können die Kinder ihren speziellen Interessen und Fähigkeiten nachgehen. Sie setzen sich dabei intensiv mit einem Sachthema auseinander, beschaffen selbstständig Informationen aus Sachbüchern sowie dem Internet, filtern relevante Informationen heraus, beantworten Forscherfragen, […]

Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Die Kinder können weder durch Schwingen, Verlängern oder Ableiten die richtige Schreibweise dieser Wörter überprüfen. Ob nun Wörter mit ß, mit nicht ableitbarem ä, Dehnungs-h oder langem i: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen […]

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen durchdachtes Arbeitsmaterial zum Thema „Englische Grammatik – Adjectives and Comparing“, mit dem auch heterogene Klassen zusammen an einem Thema arbeiten können. Die knappen Arbeitsanweisungen sind auf Deutsch formuliert, sodass die Schülerinnen und Schüler nach kurzer Erklärung möglichst selbstständig allein oder zu zweit damit arbeiten können. Sie trainieren sprachliche Strukturen vorrangig durch […]

Kinder haben große Freude daran, mit Farben und verschiedenen Techniken zu experimentieren, und sind dankbar für Anregungen. Durch die detaillierten Anleitungen dieser Unterrichtseinheit zum Thema Mit Wattestäbchen punkten wird den Kindern selbstständiges Arbeiten ermöglicht, was sehr motivierend ist. Dabei bekommen sie durch die reich bebilderten Anleitungen Unterstützung, die Beschreibungen der Techniken zu analysieren und zu […]

Ab der zweiten Klasse haben Ihre Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, mithilfe dieses Materials Gedichtformen kennenzulernen / eigene Gedichte zu schreiben und dabei Sprachgefühl und Wortschatz auszubauen. Dazu untersuchen die Kinder Gedichte, schreiben ein eigenes Elfchen oder lernen Akrostichon, Rondell, Limerick und Co. kennen. Der Spaß steht dabei immer im Mittelpunkt!Jedes Arbeitsblatt liegt zweifach differenziert vor.

Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit „Vor- und Ver-,“ richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen […]