Familie & Kinder

Jesus von A bis Z, Glücksmomente oder Religionschallenge – diese Unterrichtseinheit gibt Ihnen 28 Spielideen an die Hand, die Sie einfach und schnell einsetzen können, damit Ihre Grundschulkinder spielerisch die Inhalte des Religionsunterrichts wiederholen. Denn Lernen, Spielen und Bewegung gehören im Unterricht der ersten Lernjahre einfach dazu und fördern zudem das Gemeinschaftsgefühl. Alle Spiele sind […]

Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Der Katakomben-Krimi“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum Thema Vorzeit und […]

Sie suchen neue Ideen, um die klassischen Themen des Religionsunterrichts kreativ zu vermitteln? Dank dieser Unterrichtseinheit verbinden Sie Religionsunterricht mit kreativer Handwerksarbeit! Das Material bietet Ihnen Ihnen 6 originelle aber einfache Bastelideen zum Thema „Altes Testament“. Dabei entstehen Aufklappkarten, Fingerpuppen, ein Mobile u.v.m.

Escape- oder Exitspiele kann man live in echten Räumen erleben, auf dem Computer oder in einer Virtual Reality, in Brettspielen oder Büchern – und unter dem Namen EduBreakout auch in der Schule. Diese Unterrichtseinheit beinhaltet ein für den Mathematikunterricht fertig vorbereitetes Breakoutspiel für die Klassen 3 und 4 zum Thema Geometrie. Enthalten sind eine Einführung mit genauen Hinweisen […]

Diese Unterrichtseinheit zum Thema Advent- und Weihnachtszeit gibt Ihnen bebilderte Materialien auf unterschiedlichem Sprachniveau an die Hand. Die Kinder lernen verschiedene Bräuche kennen, malen einen Weihnachtsbaum, lesen Weihnachtsgeschichten und beschäftigen sich mit Jesus. Durch verschiedene Methoden und das Trainieren von Arbeitstechniken werden die Kinder schrittweise an offene Unterrichtsformen herangeführt.

Wie können Sie als Lehrkraft Schülerinnen und Schüler mit intensivem Förderbedarf sinnvoll und individuell im Lesen fördern, ihnen einen alternativen Zugang bieten und so die kulturelle Teilhabe ermöglichen? Diese Unterrichtseinheit enthält vollständig aufbereitetes und praxiserprobtes Unterrichtsmaterial zur basalen Leseförderung mit hohem Aufforderungscharakter. Der Schwerpunkt der basalen Aktionsgeschichte Kräuter pflanzen liegt im (Vor)Lesen und Erleben der Inhalte auf […]

„Alles was Recht ist, aber so geht das nicht!“ Das ist einer von vielen Sprüchen, den man schon mal gehört oder selbst gesagt hat. Das Thema Recht ist vielfältig. Mit den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen dieser Unterrichtseinheit vermitteln Sie anschaulich und schülergerecht das Thema „Rechtliche Konsequenzen in der Schule und im Beruf“. Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten […]

Hunde als Helfer, Unterstützer, Freunde und Assistenten auf vier Pfoten werden in Schulen immer beliebter. Die Forschungslage zeigt eindeutig, dass Klassen ein Hund guttut, für Wohlgefühl sorgt, die Motivation und den Spaßfaktor erhöht.Dieser Band richtet sich an alle interessierten Lehrkräfte und Schulen, die das Projekt Schulhund in Angriff nehmen wollen. Neben Hinweisen, Tipps, Tricks und […]

IUm Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zu helfen, die Uhr zu lernen und dabei auf ihre unterschiedlichen Fähigkeiten und Lernvoraussetzungen einzugehen, ist ein strukturierter Einstieg in ganz einfachen Schritten notwendig. Diese Unterrichtseinheit bietet einfaches und neutral aufbereitetes Material für den gemeinsamen Einstieg in das Unterthema „Die Uhrzeit mit Minuten und Stunden ablesen“. Im digitalen […]

Diese Unterrichtseinheit zum Thema Größen und Messen soll Sie und Ihre Grundschulkinder beim forschenden Entdecken von Mathematik begleiten. Experimentieren ist eine besondere Tätigkeit, die sowohl prozessbezogene Kompetenzen als auch inhaltsbezogene Kompetenzen fördern kann. Ausgangspunkt eines Experiments ist eine Fragestellung, die sich an einem mathematischen Inhalt orientiert und auf der Basis realer Phänomene ergeben hat. Bevor experimentiert […]